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最新消息

抗击疫情背景下的“停课不停学”,导致很多学生、教师涌向在线教育平台。从教育主管部门、学校、培训机构,到一线教师、学生、家长,均在接受考验。

2020-02-14

国家中小学网络云平台将于2月17日开通,免费供各地选择使用。同时,中国教育电视台将播出有关课程和资源,覆盖偏远贫困农村地区特别是网络信号比较弱、有线电视没有通达的地区。

2020-02-13

日前,教育部办公厅、工业和信息化部办公厅联合印发《关于中小学延期开学期间“停课不停学”有关工作安排的通知》(以下简称《通知》),对“停课不停学”工作提出明确意见。

2020-02-13

日前,教育部印发《关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》(以下简称《指导意见》),明确面向全国高校免费开放全部优质在线课程和虚拟仿真实验教学资源。

2020-02-11

基于互联网技术的在线教学、在家学习,只是让学生自己来面对的话,极有可能成为学习能力强者更强、弱者更弱的放大器,呈现出马太效应。

2020-02-11

新冠肺炎疫情是对我国治理体系和能力的一次大考,既考查着我们国家政治、经济等各方面工作的应急能力和处置水平,也检验着我国大数据、人工智能、云计算...

2020-02-10

在线教育是以虚拟网络空间教育手段阻断疫情扩散的重要方式,它能够在模拟传统课堂教学的基础上,创新教育教学方式,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习效率。

2020-02-10

随着新型冠状病毒感染肺炎疫情的发展,1月27日,教育部下发通知,要求全国大中小学2020年春季学期延期开学,各级教育行政部门和学校在疫情流行期间原则上不举办大型聚集性活动和考试,各培训...

2020-02-10

学生居家,老师和家长要让孩子意识到空中课堂就是真正的课堂,一点马虎不得、敷衍不得,和学校教学一样有时间、有作业、有管理,只是换了一个地方而已,空中课堂反而比学校课堂要求更高。

2020-02-10

近日,湖北省根据疫情防控要求,推迟全省中小学春季开学时间。教育部针对湖北省数字教育资源不足等问题,立即调集力量为其提供优质教学资源,支持湖北省做好停课期间其他方式的教学活动,配...

2020-02-10

与传统课堂授课相比,在线教育可以提供更加丰富多元的交互方式。比如,对于日常练习中体现的薄弱环节,在线教育可利用人工智能优势,帮助学生有针对性地巩固提升。

2020-02-07

新型冠状病毒重大疫情面前,高校师生及时的信息报送成为防治、遏制病毒肆虐的关键环节之一。不少高校都已经或者试图通过信息化手段实现全校相关人员的信息报送平台开发,以信息化手段助力提...

2020-02-06

开学延迟了,但教与学并未延迟。为保障学生在家学习,教育部提出充分利用互联网技术,让“停课不停学、不停教”落在实处。

2020-02-05

考虑到部分农村地区和边远贫困地区无网络或网速慢等情况,教育部将安排中国教育电视台通过电视频道播出有关课程和资源,解决这些地区学生在家学习问题。

2020-02-03

这两个平台的服务对象包括省级教育行政部门、职业教育培训评价组织、试点院校、学习者个人和用人单位等。

2020-01-14

随着教育信息化2.0的深入推进,将现代教育技术手段运用在课堂教学中已愈发必要。

2020-01-09

已开展校外线上培训的机构基本完成备案排查,标志着线上线下培训机构在统筹规范管理上迈出了重要的一步。今后,全国校外线上培训管理服务平台将动态更新线上培训机构的黑白名单,公众可随时...

2020-01-08

2019年,无论直播课堂还是线上答疑、讨论,学习者都可以利用互联网参与其中;无论身处城市名校还是山乡村小,“在线者”都可以随时随地开展教与学活动。

2020-01-07

2019年12月26日至27日,中央电化教育馆在广东省东莞市召开“三区三州”教育信息化专题研修会。来自“三区三州”省级电教部门负责人及地区电教负责人、校长和骨干教师50余人参加会议。

2020-01-06

教育是国之大计,党之大计,在国家和社会发展中具有先导性、全局性、战略性地位。

2020-01-06

近日,教育部下发了《服务全民终身学习 促进现代远程教育试点高校网络教育高质量发展有关工作的通知》,要求高校对网络高等学历教育(以下简称网络教育)学生严把入口、过程及出口关,推动网...

2020-01-02

2018和2019年,教育部“三区三州”中小学校长教育信息化专题培训分别在云南省怒江傈僳族自治州、四川省凉山彝族自治州、西藏自治区、甘肃省临夏回族自治州举办,446名中小学校长参加了培训。

2019-12-30

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《中国教育信息化》

2019年 第24期 总第459期

《中国教育信息化》是经国家新闻出版署批准,中国教育信息化杂志编辑部编辑出版的有一定学术水准的期刊杂志,具有CN和ISSN刊号,其编辑出版的中国教育信息化刊物在业内享有较高的声... [详细]

《世界教育信息》

2019年 第22期 总第478期

《世界教育信息》内容侧重于教育信息化的战略研究、宏观分析,以及国际视角等方面的学术探讨。注重信息化的前瞻性研究,反映业内权威专家、学者的声音,为各级教育领导者、实践... [详细]

《基础教育参考》

2019年 第24期 总第312期

《基础教育参考》是教育部主管、基础教育一司指导、教育管理信息中心主办,专门服务于基教各级行政领导、中小学校长、教育教学研究人员、教师和关注基础教育改革... [详细]

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